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感觉统合训练室(香港)
“香港感觉统合训练”是由美国爱尔丝博士等多位儿童心理生理学家,在理论与实践的研究基础上,形成的一套感觉统合训练系统。其原理是能让孩子在玩乐中,通过本系统的数十种训练器材,刺激孩子各种感觉的综合发展,达到促进身体机能协调发展,提升心理素质之目的,从而科学系统的促进大脑的发育成熟和潜能开发。

 

 

香港国际儿童康复教育研究会在中国大陆唯一技术合作及授权推广单位

 

详细介绍

“香港感觉统合训练”是由美国爱尔丝博士等多位儿童心理生理学家,在理论与实践的研究基础上,形成的一套感觉统合训练系统。其原理是能让孩子在玩乐中,通过本系统的数十种训练器材,刺激孩子各种感觉的综合发展,达到促进身体机能协调发展,提升心理素质之目的,从而科学系统的促进大脑的发育成熟和潜能开发。

通过各种训练活动激发、调动儿童视、听、触、前庭觉、本体觉、运动觉的参与和协调,大脑各感觉区以及相应的运动区承受丰富强烈的刺激,使大脑各功能区更专责化,同时感觉区之间、感觉区与运动区之间增强了神经联系,使得大脑的活动更加精确、灵敏,而又系统、有组织。在儿童行为上就表现为肢体的协调、灵便,手眼的配合,注意力的集中,动作、活动的条理性、组织性、目的性、有效性。感统训练不仅改善儿童的感觉统合能力,同时让儿童认识到自己能力的增强,产生成就感,促进其自尊心、自信心的发展,建立积极愉快的情绪,从而有利于儿童身心健康成长。(根据用户的情况进行专业设计与配置,欢迎来电咨询)

适用对象

脑瘫、智障、聋哑、自闭症等儿童。 能开发。

设备配置规划

滑板、平衡台、晃动平衡木、蹦蹦床、吊缆插棍、旋转吊缆等几十种器材。 聋哑、自闭症等儿童。 能开发。

 

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